Värdering- och argumentation

Nu har vi börjat med lite mer värderings- och argumentationsarbete.
Barnen fick påståenden som de fick värdera, vad tycker jag, vad känner jag, tror jag.
Det gäller att veta varför jag tycker/känner/tror så, så att jag kan förklara mig.

Argumentations frågan denna vecka var inne eller ute rast. Barnen delades i två grupper och sedan argumenterades det med många bra argument för och emot:-)

Såhär såg det ut i klassrummet då: