Vi pratade idag om Earth Hour som inträffar imorgon kväll! På skolan hade vi energisparartimmen idag mellan kl 10.00 och 11.00!
Tänk om vi haft en elmätare att jämföra förbrukningen på, så spännande!
Vi pratade om att vi ska vara rädda om vår planet, jorden!
Det skapade fina bilder till pratet, se gärna på fritids fönster:-)
fredag 28 mars 2014
Skapande kring temat
Vi har tränat olika muskelgrupper och lärt oss hur dessa tränas.
De som inte tränade musklerna skapade ett skelett:-)
De som inte tränade musklerna skapade ett skelett:-)
Eget "Elevens val"
Vi började veckan med ett eget "elevens val". Vi fördjupade oss i kroppen fakta, mattespel och att skapa egna spel:-)
Det fungerade jättebra att arbeta runt på de olika stationerna och nu vet flera barn varför vi nyser, får fräknar och varför blodet är rött:-)
Matte spelen tränade subtraktion, dubbelt och hälften och talkompisar.
Det fungerade jättebra att arbeta runt på de olika stationerna och nu vet flera barn varför vi nyser, får fräknar och varför blodet är rött:-)
Matte spelen tränade subtraktion, dubbelt och hälften och talkompisar.
torsdag 20 mars 2014
Matte
I måndags tränade barnen på att göra olika talföljder och då arbetade de i par med att göra kluriga sådana.
Vid talföljder tränas multiplikation ofta naturligt och enkelt:-)
Här tränas addition och subtraktion. Under träning
skulle barnen beskriva för varandra hur de tänker när de räknar ut sin uppgift.
lördag 15 mars 2014
Pi-dagen 14/3
Idag fick barnen ett uppdrag.
Att göra en cirkel med hjälp av den tråd och krita som de fick av mig.
Tråden skulle få plats hel och rak i cirkeln (på alla olika håll).
Hur gör vi då cirkeln helt rund??? Tips: Använd bara halva tråden när ni ritar cirkeln:-)
Barnen klurar och arbetar!
När cirklarna var klara skulle barnen först gissa hur många gånger tråden skulle kunna få plat i cirkeln de ritat och efter gissningen så var det dags att mäta!
Och tänk att trådarna fick plats 3 gånger, och lite till!!!
Då berättade jag att så är det med omkretsen på en cirkel.
Diametern som er tråd heter alltid får plats 3, 14 gånger i cirkeln du gjort (omkretsen) och detta
3,14 heter Pi.
Inte helt lätt men namnet kommer de att känna igen till nästa arbete och säkert också 3 och lite till:-)
Att göra en cirkel med hjälp av den tråd och krita som de fick av mig.
Tråden skulle få plats hel och rak i cirkeln (på alla olika håll).
Hur gör vi då cirkeln helt rund??? Tips: Använd bara halva tråden när ni ritar cirkeln:-)
Barnen klurar och arbetar!
När cirklarna var klara skulle barnen först gissa hur många gånger tråden skulle kunna få plat i cirkeln de ritat och efter gissningen så var det dags att mäta!
Och tänk att trådarna fick plats 3 gånger, och lite till!!!
Då berättade jag att så är det med omkretsen på en cirkel.
Diametern som er tråd heter alltid får plats 3, 14 gånger i cirkeln du gjort (omkretsen) och detta
3,14 heter Pi.
Inte helt lätt men namnet kommer de att känna igen till nästa arbete och säkert också 3 och lite till:-)
När barnen mätt så arbetade vi en stund med att beskriva skillnader på klot och cirklar.
tisdag 11 mars 2014
VÅR!!!
Idag har vi firat att våren kommit!
Efter ett jättebra arbetspass med tid så gick vi ut och lärde oss att hoppa hage - en riktig vårlek!
Efter rasten fortsatte vi med att samla in namn på de vårblommor som vi känner till.
När vi samlat in namnen och sett bilder på blommorna så var det dags att måla.
Alla fick själv välja sin favorit vårblomma och avbilda den
och såhär fint blev det i klassrummet:-)
Sista timmen arbetade halva klassen med att skriva hela meningar.
Vi såg en kort film om hur man kan tänka när man ska skriva hela meningar som svar och efter det tränade vi gemensamt.
Texten i vår arbetsbok handlade om att skriva hemliga meddelanden, självklart gjorde vi det också:-)
Efter ett jättebra arbetspass med tid så gick vi ut och lärde oss att hoppa hage - en riktig vårlek!
Efter rasten fortsatte vi med att samla in namn på de vårblommor som vi känner till.
När vi samlat in namnen och sett bilder på blommorna så var det dags att måla.
Alla fick själv välja sin favorit vårblomma och avbilda den
och såhär fint blev det i klassrummet:-)
Sista timmen arbetade halva klassen med att skriva hela meningar.
Vi såg en kort film om hur man kan tänka när man ska skriva hela meningar som svar och efter det tränade vi gemensamt.
Texten i vår arbetsbok handlade om att skriva hemliga meddelanden, självklart gjorde vi det också:-)
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)