torsdag 27 februari 2014
Religions arbete och redovisning
Vecka 5,6 och 7 arbetade vi mycket med vårt religionsarbete.
Detta arbete att läsa faktatexter gemensamt och samtala om det lästa, bygga symboler, byggnader och texter var jätte givande.
Allt arbete visades sedan i ett bra redovisningsarbete och nu i dagarna har barnens böcker blivit klara - sååå fina!
Detta arbete att läsa faktatexter gemensamt och samtala om det lästa, bygga symboler, byggnader och texter var jätte givande.
Allt arbete visades sedan i ett bra redovisningsarbete och nu i dagarna har barnens böcker blivit klara - sååå fina!
onsdag 5 februari 2014
Multiplikation
VI fortsätter att träna multiplikations förståelse och flyt i tabellerna 2 och 5.
Idag tränade ena halvklassen på att visa en multiplikation på flera olika sätt (fyra fönster):
bild - symboler (ma-språk) - text (språk) - verklighet/konkret
Detta var första gången vi prövade detta fönster. Det var ett bra sätt att fundera på samma uppgift utifrån flera olika vinklar.
Idag tränade ena halvklassen på att visa en multiplikation på flera olika sätt (fyra fönster):
bild - symboler (ma-språk) - text (språk) - verklighet/konkret
Detta var första gången vi prövade detta fönster. Det var ett bra sätt att fundera på samma uppgift utifrån flera olika vinklar.
V.5 Kulturprojekt "SKROT"
Denna vecka kom så uppföljningen på vårt kulturprojekt. Denna termin ska arbete med musik vara i fokus.
Barnen fick skapa sina egna instrument och dessa ska vi sedan "pynta" innan det är dags för musikinspelning med dem:-)
V. 9 är det dags att spela på dem tillsammans med arrangörerna, då ska vi spela in musik!!!
Barnen gjorde en variant på afrikanskt regnrör, och sedan två olika blåsinstrument.
Här ser ni lite av hur tillverkningen av instrumenten gick till.
Kul arbete och nu längtrar vi efter fortsättningen!
Barnen fick skapa sina egna instrument och dessa ska vi sedan "pynta" innan det är dags för musikinspelning med dem:-)
V. 9 är det dags att spela på dem tillsammans med arrangörerna, då ska vi spela in musik!!!
Barnen gjorde en variant på afrikanskt regnrör, och sedan två olika blåsinstrument.
Här ser ni lite av hur tillverkningen av instrumenten gick till.
Kul arbete och nu längtrar vi efter fortsättningen!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)